为查验一年级孩子们对汉语拼音的把握程度，激起孩子们学习语文的爱好与热心，11月18日-11月29日，武汉市光谷第二十八小学展开“玩转拼音，秀出自我”为主题的一年级拼音检验系列活动。

　　此次拼音检验是由该校校长王珺、副校长袁雅婷带领校园课程管理中心及一年级的教师们精心准备、缜密安排的一次跨学科活动。活动交融了语文、劳作、美术等多种学科内容，形式多样，以培养小孩子们的着手才干，训练他们的想象力，使他们充沛体会学科交融带来的惊喜。

　　拼音节活动包括多种形式的爱好游戏和应战，如拼音画报制造、拼音拼读竞赛、拼音书写竞赛、拼音小帽制造等跨学科活动，这些活动能够激起学生的学习爱好，从多角度寻觅拼音与日子之间的联络，培养学生动脑着手的才干，使学生愈加酷爱拼音学习。

　　许多孩子做出了构思满满的拼音小报，它来源于孩子们对日子的调查和酷爱，展现出孩子们美术学习的实践运用。书面考试中，孩子们握着铅笔仔细书写，努力做到“住上格的不顶线，住下格的不踩边，中格写满顶两头”。面试中，五年级的学生们受邀担任测验员，在一年级小朋友们仔细拼读时，这些小教师不断给出鼓舞和协助，更多孩子因而感触到了朗诵成功的趣味。

　　11月29日下午，光谷二十八小举办拼音游园活动。每位一年级学生戴着和家人一同亲手制造的拼音小帽，在教师的带领下开端闯关。

　　“认读我最棒”“丰盈水果园”“小小朗诵家”“回忆小达人”……多个关卡，涵盖了拼音学习的各个要害方面。孩子们每过一关都能在闯关积分卡上堆集分数，最终凭卡在积分兑换处兑换各种小礼品。

　　经过此次拼音检验活动，校园全方面了解了一年级学生的拼音学习状况，为后续的语文教育供给了有力的参阅依据。

　　一年级的语文教师们表明，依据本次活动的反应成果，他们将进一步夯实全体学生的拼音根底，并有清晰的意图性地对单个学生进行教导，保证每名学生都能在拼音的助力下，顺畅敞开语文学习的大门。

　　“拼音学习很重要！学好拼音才会读出汉字，学好汉字才干写出好文章。”此次担任面试活动测验员的该校502班学生姜靖轩，和一年级的弟弟妹妹们共享了拼音学习“小好方法”：不要全赖死记硬背，能够多读注音故事书，也能够学唱儿歌，会事半功倍。

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